martes, 20 de enero de 2015
NIVELES DE INTEGRACIÓN
Esta era de la conectividad ha permitido un adelanto en las TIC, y de una manera impresionante como a través de un programa de software se puede no solo controlar las actividades sino que se va a obtener una interacción personal con las TIC, y lo que es más como profesionales en la educación lograr la eficacia en el proceso de enseñanza y aprendizaje de los alumnos; Además de contribuir a disminuir el impacto ambiental que ocasiona el consumo de papel y lápiz recursos que en su tiempo fueron muy indispensables y como ya se conoce que son elaborados del tallo de los árboles, de tal forma se está poniendo en práctica uno de los ejes transversales del “Buen Vivir” como la Protección del medioambiente, para evitar la tala de árboles. El sabio Salomón dijo “todo tiene su tiempo y ocasión” y este es el tiempo de las TIC una era moderna y por ende una nueva cultura para esta generación.
DESVENTAJAS DE LAS TIC.
Comentario
DESVENTAJAS DE LAS TIC.
Procesos educativos
poco humanos.- se pierde la sociabilidad con los estudiantes-docente,
docente- estudiantes, no habría el roce para que haya una confianza mutua,
ya que los niños y adolescentes también tienen distintos problemas de la vida diaria.
Poco atractivo para
el aprendizaje. Son las personas que ya tienen bien definidas sus costumbres Y resulta difícil lograr que se incluyan a esta nueva
cultura de las TIC
Puede disminuir
algunas habilidades.- pienso que para evitar este problema sería bueno crear un horario y de
esta manera distribuir bien el tiempo, para evitar estos inconvenientes que van
a deteriorar el proceso de aprendizaje en el niño y adolescente, y hasta del
docente. En lo posible se debe tener equilibrio para usar las TIC
BUENAS PRÁCTICAS.-
: van ayudar a poder elaborar las
planificaciones, y a crear lo materiales didácticos, para que haya un buen proceso de aprendizaje y de esta
manera ejecutar y evaluar las
actividades de E. A con los alumnos.
El rincón del
ordenador.- es una ventana abierta al mundo ya que se va
a comenzar a explorar y escoger lo que se desea de algún tema específico; los estudiantes
y el docente lo utilizan como fuente
de información y aprendizaje (consultar a Internet o a las plataformas de contenidos
en red) y canal de comunicación (e-mail, chat)
http://www.peremarques.net/siyedu2.htm
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